Kooperationen haben an unserer Schule einen hohen
Stellenwert. Dabei
sollen Kinder und Jugendliche mit und ohne Behinderung in
außerschulischen wie auch schulischen Aktivitäten
einander näher kommen
und zu einem unkomplizierten, verständnisvollen Miteinander
finden.
Turnus, Intensität und Inhalte der Begegnungen werden
individuell von
den beteiligten Kolleginnen und Kollegen vereinbart.
Formen sind:
Die Häufigkeit der Treffen variiert zwischen mehrmals
wöchentlich bis
halbjährlich.
Die Inhalte orientieren sich am Bildungsplan der allgemeinbildenden
Schulen.
Inhaltliche und unterrichtliche Ziele werden individuell formuliert.
Fast jede Klasse hat eine Partnerklasse in einer Regelschule.
Kooperationspartner sind gegenwärtig folgende Schulen:
Durch diese Begegnungsmaßnahmen sollen
Berührungsängste und
Vorurteile
abgebaut werden mit dem Ziel der Integration von Menschen mit
Behinderungen in die Gesellschaft.